Observer et décrire le vivant, dans et autour de l'école
Observer le vivant à l’école, c’est aider les élèves à mieux comprendre le monde qui les entoure. Insectes, araignées, feuilles ou fruits : ce monde fourmille d’objets d’étude !
Les participants découvrent des outils pour observer et décrire les animaux et les végétaux aux abords de l’école. Ils sont amenés à se questionner pour passer de l’observation
Les participants découvrent des outils pour observer et décrire les animaux et les végétaux aux abords de l’école. Ils sont amenés à se questionner pour passer de l’observation
« pour décrire » à l’observation « pour comprendre ». Cette thématique est découverte avec un enseignant-chercheur à partir d’exemples locaux concrets.
Ce que les participants feront
- mettre à jour et renforcer ses connaissances sur le thème de l’unité et de la diversité du vivant ,
- expérimenter des outils d’observations ,
- rencontrer et questionner un enseignant-chercheur spécialiste de la discipline ,
- s’approprier la démarche d’investigation pour une mise en œuvre en classe
- expérimenter des outils d’observations ,
- rencontrer et questionner un enseignant-chercheur spécialiste de la discipline ,
- s’approprier la démarche d’investigation pour une mise en œuvre en classe
Fonctions des intervenants
Enseignant-chercheur en biologie et formateur du 1er degré
Session(s)
Aucune session disponible