FabLabs TIMKEN

Choix du matériel

Nous avons fait le choix de privilégier des outils de qualité mais de manipulation aisée. Nous visons ainsi moins les spécialistes (professeurs de technologie) que les élèves, l’équipe éducative élargie (les professeurs non scientifiques, les professeurs des écoles, les assistants d’éducation…), voire les parents afin de créer une synergie originale. L'idée est que le collège devienne un lieu où il est agréable de venir, tant pour les élèves "scolaires" que pour ceux qui le sont moins, avec bien évidemment l'objectif de développer leur culture scientifique et technique. En effet, grâce à ces outils on fera de la science avec et en même temps que les projets, de façon naturelle et évidente, et non pas hors contexte.

Le réseau comme source de créativité, de soutien et d’émulation

Un collège se doit de travailler en réseau avec ses écoles de secteurs, et c’est également la raison d’être des FabLabs. Il permet, d’une part, de tisser ou renforcer ces liens, multiplier les projets. Mais également, nous nous proposons par les lieux d'implantation, puis par les rencontres et les formations en commun que nous allons organiser, de créer des liens entre les Fablabs eux-mêmes.

> Propos recueillis auprès de Jean-Charles Moutou, formateur associé en technologie à la Maison pour la science en Alsace, et accompagnateur de ce projet

Les établissements équipés :

En 2021/2022 :

• le collège Erasme, à Strasbourg (67)
• le collège Molière, à Colmar (68)

En 2022/2023 :

• le collège Wolf à Mulhouse (68)
• le collège Paul Wernert à Achenheim (67)

En 2023/2024 :

• le collège Jean Moulin à Rouffach (68)
• le collège des Racines et des Ailes à Drulingen (67)

En 2024/2025 :

• le collège Robert Schuman à Benfeld (67)

Les inaugurations de ces FabLabs ont eu lieu chaque printemps, en présence des équipes de l'établissement, de la Maison pour la science en Alsace ainsi que des représentants du rectorat de l'académie de Strasbourg.

"Par sa donation, la société Timken nous a permis d'ouvrir les perspectives pour notre discipline. Ils ont aussi ouvert le champ des possibles pour notre collège car le FabLab va multiplier la collaboration entre élèves, professeurs et partenaires extérieurs, [...]."

 Extrait de l'interview de Serge Misztal, enseignant de technologie au collège Erasme - Propos recueillis par la Fondation de l'Université de Strasbourg

> Consulter l'interview complète

> À lire également : l'article des Dernières Nouvelles d'Alsace sur l'inauguration du FabLab au collège Molière

> Votre établissement serait intéressé pour vous lancer dans l'aventure FabLab, ou vous souhaitez tout simplement être mis·e en relation avec un FabLab pour un projet éducatif ? Contactez-nous !