Esprit critique : décrypter l'info.
Public
Durée
Le principal objectif de cette formation est de faire le lien entre les notions abordées à l'école et le quotidien.
D'après Hannah Arendt, l'école doit permettre à l'élève de comprendre le monde dans lequel il vit. D'où l'mportance de construire l’autonomie du futur citoyen par le développement de son jugement critique. Comment construire une opinion sur une controverse de la société, en s'appropriant des éléments factuels de l'actualité, en interprétant des sources primaires ou secondaires, etc...
Ce que les participants feront
À partir d'un exemple tiré de l'actualité complètement développé à titre d'exemple, nous vous proposerons une démarche pour concevoir un projet pluridisciplinaire, de durée courte, basé sur l'actualité, ainsi qu'une manière de mettre en place un temps accordé à l'actualité en lien avec les sciences chaque semaine.
Cette formation est idéale pour les enseignants de collège et lycée en maths, physique chimie, SVT, techno, géographie, histoire (plusieurs personnes d'un même établissement serait idéal).
Fonctions des intervenants
Enseignants-formateurs en collège dans les disciplines concernées.
Enseignants-Chercheurs de l’Université de Strasbourg.
Session(s)
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Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
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Égalité des chances
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Action interdisciplinaire