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A travers des exemples concrets, les participants découvrent la domestication des espèces par l’Homme. L’occasion est aussi donnée de visiter des laboratoires de recherche en agronomie et de mener des activités pédagogiques innovantes autour de cette question.
Lors de l’école de printemps les participants explorent des thématiques liées au développement durable et à l’environnement.
Ils rencontrent des scientifiques dans une ambiance conviviale, et vivent des situations d’investigation permettant de relier des questions scientifiques et technologiques à des problèmes environnementaux.
Chaque atelier place
Qu’appelle-t-on le cycle des métaux ? À partir de la visite d’une mine d’argent, les participants seront amenés à suivre le parcours cyclique des métaux en se questionnant sur leur origine géologique et leurs usages. La notion de recyclage sera également abordée dans l’esprit du développement durable. L’objectif est d’aider les participants à renouveler
La Maison pour la science en Alsace propose pour une session régionale des rencontres « Graines de maths » sur le principe des évènements organisés au niveau national par la Fondation La main à la pâte.
A la manière d’une école de printemps, les enseignants de Cycle 3 (CM1-CM2-6ème) rencontrent des scientifiques dans une ambiance conviviale, et vivent
Quels mécanismes permettent de transmettre et transformer le mouvement ? Grâce à une présentation des techniques mises au point par l’Homme à travers les âges, les engins d’antan et d’aujourd’hui sont étudiés. Les enseignants découvrent le fonctionnement des bielles, manivelles, crémaillères, engrenages, ou leviers en manipulant et démontant des objets

Conférence de Daniel Rouan, Académicien des sciences et Président de la Fondation La main à la pâte - Amphithéâtre ECPM - Site de Cronenbourg

A travers les sciences, la technologie et les arts.

La diversité du vivant fascine autant qu’elle inspire. Et pour cause : les variations des individus, conti- nuellement passées au crible de la sélection naturelle, permettent l’adaptation des espèces à leur milieu, et ce depuis plus de trois milliards d’années.
Le biomimétisme prend justement

En cette année internationale de la lumière, la Maison pour la science en Alsace propose une découverte de la lumière par une approche technologique, en prenant appui sur l'exemple des éclairages publics.
Cette formation est idéale pour les enseignants du 2nd degré en Sciences Physiques - Chimie et de Technologie.

« Esprit scientifique, esprit critique » est le nouveau projet nouveau pédagogique de la Fondation La main à la pâte pour les cycles 2, 3 et 4. Il propose aux élèves et aux enseignants d’affuter les outils leur permettant de se forger un avis sur le monde, en s’appuyant sur des séances de sciences.
Bien observer, tester, apprendre à soupeser l’information,
Membre de l'académie de l'Académie des sciences, Yves Quéré a été directeur de l'enseignement de l'Ecole polytechnique. Il est cofondateur de la main à la pâte lancée par G.Charpak
Cette conférence s'appuie sur son expérience de recherche interdisciplinaire, qui a donné lieu à l'ouvrage "Langue et Science" (ed.Plon, 2014), co-écrit avec Alain Bentolila,

Construire avec des principes de développement durable est un enjeu majeur qui mobilise de multiples connaissances scientifiques et technologiques.
Il convient de faire le point sur la question des matériaux utilisés, sur des notions d’écohabitat.

Action idéale pour les professeurs de physique-chimie et technologie en collège.

Où l'infini se cache-t-il ? Peut-il être défini sans risque de paradoxe ? Comment les recherches dans les domaines de « l’infiniment grand » et de « l’infiniment petit » se rejoignent-elles ?
En mathématiques, la notion d'infini est primordiale. Elle fut pourtant longue à apprivoiser et a marqué l'histoire des mathématiques. Quarks, grand mur de