Le low-tech : retour aux principes fondamentaux de la Physique et la Techno.
Le Low-Tech est l'occasion de retrouver les notions de base de la Physique et de la Technologie en employant peu de moyens, donc idéale pour l'enseignement. Des notions telles que : la production de l'énergie (alternateur, etc) ou l'utilisation de la lumière, le recyclage des déchets, la cuisson des aliments, la construction d'outils ou d'abris, l'isolation contre le froid ou le chaud, la mesure le temps...
Public
Thème(s) 2nd degré
Durée
Cette formation est idéale pour les enseignants de collège et de lycée en SPC, technologie et mathématiques, qui souhaitent faire comprendre la physique et la techno (entre autres) avec peu de moyens.
Le Low-Tech est l'occasion de retrouver les notions de base de la Physique et de la Technologie en employant peu de moyens, donc idéale pour l'enseignement.
Des notions telles que : la production de l'énergie (alternateur, etc) ou l'utilisation de la lumière, le recyclage des déchets, la cuisson des aliments, la construction d'outils ou d'abris, l'isolation contre le froid ou le chaud, la mesure le temps...
Cette formation avait été proposée initialement à l'occasion de l'année internationale des sciences fondamentales pour le développement durable.
Elle n'est pas dans une optique de survivre dans un monde cataclysmique mais bien de comprendre les principes fondamentaux en Physique et en Technologie. Un formation très pratique et interdisciplinaire.
Ce que les participants feront
Redécouvrir et exploiter des phénomènes quotidiens pour enseigner la physique et la technologie.
Faire des réalisations concrètes.
Rencontrer des scientifiques.
Fonctions des intervenants
Enseignants-chercheurs en physique.
Formateur pédagogique en sciences physiques et chimie en collège et lycée,
formateur pédagogique de technologie.
Session(s)
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Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
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Action interdisciplinaire
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Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
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Action interdisciplinaire