Informatique branchée et débranchée
La place prise par les sciences du numérique dans notre monde croit.
Elles font partie des enseignements au collège, en technologie et en mathématiques.
Il faut cependant distinguer l'usage de l’outil informatique de la science de l'informatique.
Cette action est principalement destinée aux enseignants de de Technologie et de Mathématiques.
Thème(s) 1er degré
Thème(s) 2nd degré
Durée
PARTENAIRES :
IREM, Centre de calcul de l’Université de Strasbourg - ESPE
Ce que les participants feront
Durant la partie “débranchée” certains algorithmes basiques seront étudiés, afin d’illustrer des approches transposables en classe.
Puis les enjeux et concepts de l’algorithmique au collège seront illustrés par de la programmation Scratch/mBlock.
Les participants apprendront beaucoup d’informatique sans toucher une souris et, à l’extrême inverse, programmeront des robots pour les faire concourir.
Ce sera également l’occasion d’écouter un exposé scientifique ou technique.
Et de découvrir un centre de calcul.
Fonctions des intervenants
Enseignant-chercheur en mathématiques et en informatique, formateur du second degré en mathématiques.